sentetikgeo 22:21 19 Şub 2013 #31 hangi çözüm, ben çözüm falan yapamadım diyorum 
bu olsa olsa istenileni sağlayan bir küme olur. 31 den az olamayacağını gösterebilmek esas mesele.
bu olsa olsa istenileni sağlayan bir küme olur. 31 den az olamayacağını gösterebilmek esas mesele.
Öğretmen sadece asal sayılar ve tamkareler olabilir demişti bize. asal olmayan ve tam kare olmayan sayılar iki farklı asal sayının çarpımı olarak yazılabilir o yüzden sadece asal sayıları ve tam kareleri almalıyız. Biz 1 de olabilir demiştik ama dediğiniz gibi olamıyor ki cevap 31 
gereksizyorumcu 22:25 19 Şub 2013 #32
cevabı sormuyorum , çözümü biliyorsan (yani hocanızın çözümünü) yazabilir misin? şimdi bu gece bunla uğraşır dururum işler güçler falan izleyemem
internette cevap verilmişse çözüm de vardır heralde, oradaki çözümü yazsanız da olabilir.
internette cevap verilmişse çözüm de vardır heralde, oradaki çözümü yazsanız da olabilir.
sentetikgeo 22:37 19 Şub 2013 #33 cevabı sormuyorum , çözümü biliyorsan (yani hocanızın çözümünü) yazabilir misin? şimdi bu gece bunla uğraşır dururum işler güçler falan izleyemem
internette cevap verilmişse çözüm de vardır heralde, oradaki çözümü yazsanız da olabilir.
internette cevap verilmişse çözüm de vardır heralde, oradaki çözümü yazsanız da olabilir.
gereksizyorumcu 22:43 19 Şub 2013 #34
eğer çözüm buysa doğru olmadığını söyleyebilirim.
kendimize tüm asal sayıları almak gibi bir başlangıç noktası seçiyoruz ve bunun üzerinde yürüyoruz ama bu başlangıç noktasının en iyiye giden yol olduğunu da göstermemiz gerekir ayrıca yukarıda da yazdığım gibi içinde tüm asalların olmadığı ve tamkare veya asal olmayan sayıların bulunduğu kümeler de bulunabiliyor. test sorusuysa çözümünün düşündüğümden de zor olduğunu düşünmeye başladım. genelde 1. aşamada bikaç tane çözümü çok zor ama cevabını bulması nispeten kolay olan soru da bulunuyor, bu da onlardan biri heralde.
kendimize tüm asal sayıları almak gibi bir başlangıç noktası seçiyoruz ve bunun üzerinde yürüyoruz ama bu başlangıç noktasının en iyiye giden yol olduğunu da göstermemiz gerekir ayrıca yukarıda da yazdığım gibi içinde tüm asalların olmadığı ve tamkare veya asal olmayan sayıların bulunduğu kümeler de bulunabiliyor. test sorusuysa çözümünün düşündüğümden de zor olduğunu düşünmeye başladım. genelde 1. aşamada bikaç tane çözümü çok zor ama cevabını bulması nispeten kolay olan soru da bulunuyor, bu da onlardan biri heralde.
aslında hocam çözümü yaptınız
1 i dahil edemeyiz.sebebinide açıkladınız.
2 den başlar tüm asal sayılar ve kareleri alınır ki herhangi farklı iki alt kümesi kesinlikle farklı oluyor
o zamanda cevap 31 oluyor
1 i dahil edemeyiz.sebebinide açıkladınız.
2 den başlar tüm asal sayılar ve kareleri alınır ki herhangi farklı iki alt kümesi kesinlikle farklı oluyor
o zamanda cevap 31 oluyor
svsmumcu26 19:10 20 Şub 2013 #36
Çok tartışılan bu soru çoğu olimpiyat kitabında bulunuyor
Ama benim istediğim farklı bir çözüm , buna çok benzer bi soru daha sorulmuş kanada olimpiyatlarında önceleri.
Lakin , bu kümenin elemanları arttırılırsa ne yapacağız? Farklı bir çözüm gerekiyor diye düşünüyorum.
2.
Bunada tipik bi yöntem daha ekliyelim olsun bitsin.
bu 3 rakamın üzerlerine siyah çorap geçirelim sonra istediğimiz şekilde sıralayım 9!/3! kadar dizilim olur.
Aslında : Bu 3 dizilimden ikisi isteniyor 2/3! = 1/3
2.Yol :
1,7,8 rakamlarını 9 yerden 3ünü seçip yerleştirelim C(9,3) tabi bu 2 şekilde olur 781,871 şeklinde sonrada diğer rakamlara yer seçersiniz dizersiniz olur biter.
Ama benim istediğim farklı bir çözüm , buna çok benzer bi soru daha sorulmuş kanada olimpiyatlarında önceleri.
Lakin , bu kümenin elemanları arttırılırsa ne yapacağız? Farklı bir çözüm gerekiyor diye düşünüyorum.
2.
Bunada tipik bi yöntem daha ekliyelim olsun bitsin.
bu 3 rakamın üzerlerine siyah çorap geçirelim sonra istediğimiz şekilde sıralayım 9!/3! kadar dizilim olur.
Aslında : Bu 3 dizilimden ikisi isteniyor 2/3! = 1/3
2.Yol :
1,7,8 rakamlarını 9 yerden 3ünü seçip yerleştirelim C(9,3) tabi bu 2 şekilde olur 781,871 şeklinde sonrada diğer rakamlara yer seçersiniz dizersiniz olur biter.
svsmumcu26 19:26 20 Şub 2013 #37 eğer çözüm buysa doğru olmadığını söyleyebilirim.
kendimize tüm asal sayıları almak gibi bir başlangıç noktası seçiyoruz ve bunun üzerinde yürüyoruz ama bu başlangıç noktasının en iyiye giden yol olduğunu da göstermemiz gerekir ayrıca yukarıda da yazdığım gibi içinde tüm asalların olmadığı ve tamkare veya asal olmayan sayıların bulunduğu kümeler de bulunabiliyor. test sorusuysa çözümünün düşündüğümden de zor olduğunu düşünmeye başladım. genelde 1. aşamada bikaç tane çözümü çok zor ama cevabını bulması nispeten kolay olan soru da bulunuyor, bu da onlardan biri heralde.
kendimize tüm asal sayıları almak gibi bir başlangıç noktası seçiyoruz ve bunun üzerinde yürüyoruz ama bu başlangıç noktasının en iyiye giden yol olduğunu da göstermemiz gerekir ayrıca yukarıda da yazdığım gibi içinde tüm asalların olmadığı ve tamkare veya asal olmayan sayıların bulunduğu kümeler de bulunabiliyor. test sorusuysa çözümünün düşündüğümden de zor olduğunu düşünmeye başladım. genelde 1. aşamada bikaç tane çözümü çok zor ama cevabını bulması nispeten kolay olan soru da bulunuyor, bu da onlardan biri heralde.
Bunda güzel bi yöntem var bide.
Akşama paylaşayım ben onu.
sentetikgeo 22:53 20 Şub 2013 #38 Çok tartışılan bu soru çoğu olimpiyat kitabında bulunuyor
Ama benim istediğim farklı bir çözüm , buna çok benzer bi soru daha sorulmuş kanada olimpiyatlarında önceleri.
Lakin , bu kümenin elemanları arttırılırsa ne yapacağız? Farklı bir çözüm gerekiyor diye düşünüyorum.
2.
Bunada tipik bi yöntem daha ekliyelim olsun bitsin.
bu 3 rakamın üzerlerine siyah çorap geçirelim sonra istediğimiz şekilde sıralayım 9!/3! kadar dizilim olur.
Aslında : Bu 3 dizilimden ikisi isteniyor 2/3! = 1/3
2.Yol :
1,7,8 rakamlarını 9 yerden 3ünü seçip yerleştirelim C(9,3) tabi bu 2 şekilde olur 781,871 şeklinde sonrada diğer rakamlara yer seçersiniz dizersiniz olur biter.
Ama benim istediğim farklı bir çözüm , buna çok benzer bi soru daha sorulmuş kanada olimpiyatlarında önceleri.
Lakin , bu kümenin elemanları arttırılırsa ne yapacağız? Farklı bir çözüm gerekiyor diye düşünüyorum.
2.
Bunada tipik bi yöntem daha ekliyelim olsun bitsin.
bu 3 rakamın üzerlerine siyah çorap geçirelim sonra istediğimiz şekilde sıralayım 9!/3! kadar dizilim olur.
Aslında : Bu 3 dizilimden ikisi isteniyor 2/3! = 1/3
2.Yol :
1,7,8 rakamlarını 9 yerden 3ünü seçip yerleştirelim C(9,3) tabi bu 2 şekilde olur 781,871 şeklinde sonrada diğer rakamlara yer seçersiniz dizersiniz olur biter.
gereksizyorumcu 00:36 21 Şub 2013 #39 kümenin eleman sayısı artarsa, sadece asal sayılar, asal sayıların 2inci kuvvetleri asal sayıların 4.kuvvetleri asal sayıların 8. kuvvetleri asal sayıların 16. kuvetleri ... olabilir.
svsmumcu26 18:18 21 Şub 2013 #40 kümenin eleman sayısı artarsa, sadece asal sayılar, asal sayıların 2inci kuvvetleri asal sayıların 4.kuvvetleri asal sayıların 8. kuvvetleri asal sayıların 16. kuvetleri ... olabilir.
Buna benzer bi kaç soru ekliyeceğim misal "Toplamlar tekrarlanmayacak?" şeklinde bi soru soru sorulsaydı bu tür bi çözüm yetersiz kalacaktı onu dedi.