1. #1

    Grubu
    Üye
    İş
    Diğer

    Üslü Sayılar

    Soru 1: 25x. 16y sayısı 17 basamaklı en küçük doğal sayıya eşit olduğuna göre, x+y toplamı kaçtır? (cvp 12)

    Soru 2: 8x=81
    2y=27
    olduğuna göre 3x-y / x+y oranı kaçtır ? (cvp 3/13)

    Soru 3: 3x+3y=8
    9x+9y=10 olduğuna göre x+y toplamı kaçtır? ( cvp:3)

    Soru 4 : x=3150
    y=2200
    z=5100

    olduğuna göre x,y,z arasındaki sıralama aşağıdakilerden hangisidir? (cvp: y<z<x)

    Soru 5: 2a=23
    3b=62
    5c=37 olduğuna göre a,b,c arasındaki sıralama aşağıdakilerden hangisidir? (cvp: c<b<a)


    Üslü sayılardan 40 sorudan 35 tanesini çözebildim, şu yukardaki 5 liyi çözemedim ...Çözecek arkadaşa(lara) teşekkürler

  2. #2

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    12. sınıf
    5

    2a=23
    3b=62
    5c=37 olduğuna göre a,b,c arasındaki sıralama aşağıdakilerden hangisidir? (cvp: c<b<a)

    a=4,5 arasında bir sayı.
    b=3,4 arasında bir sayı.
    c=2,3 arasında bir sayı olduğundan.

    c<b<a.

  3. #3

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    12. sınıf
    3

    3'x+3'y=8
    9'x+9'y=10 olduğuna göre x+y toplamı kaçtır? ( cvp:3)

    3'x=a olsun. 3'y = b olsun.

    a+b=8

    a'2+b'2=10

    ilk ifadenin karesini alalım.

    a'2+2ab+b'2=64
    10+2ab=64
    2ab=54
    ab=27
    3'x.3'y = 27
    3'(x+y)=27
    x+y=3

  4. #4

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    Öğretmen
    Metin Emiroğlu Anadolu Lisesi.

    Endemik Yayınları

  5. #5

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    12. sınıf
    2

    Logaritmadan çıkardım valla 11+.sınıfsan anlatayım.
    Saat geç olmasa üslü sayıdan da çıkarıp yazardım cevabı...

    Benden bu kadar şimdilik

  6. #6

    Grubu
    Üye
    İş
    Diğer
    3x-y e kadar geldim, logaritmaya bulaşmadan daha kısa bir şekilde çözülecek bir soruya benziyor.

  7. #7

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    Matematik Öğretmeni
    1)
    17 basamaklı en küçük doğal sayı:

    100....0=1016=216.516=25x.16y=52x.24y

    2x=16
    x=8

    4y=16
    y=4

    x+y=8+4=12

  8. #8

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    Matematik Öğretmeni
    2)
    8x=81
    2y=27

    8x=34
    2y=33

    83x=312=24y
    29x=24y
    9x=4y
    x=4k
    y=9k

    3x-y
    x+y
    =
    12k-9k
    4k+9k
    =
    3k
    13k
    =
    3
    13

  9. #9

    Grubu
    Kıdemli Üye
    İş
    Matematik Öğretmeni
    4)
    x=3150=(3³)50=(27)50
    y=2200=(2⁴)50=(16)50
    z=5100=(5²)50=(25)50

    16<25<27

    y<z<x

  10. #10

    Grubu
    Üye
    İş
    Diğer
    Alıntı slymnoymak'den alıntı Mesajı göster
    2)
    8x=81
    2y=27

    8x=34
    2y=33

    83x=312=24y (hocam bunu tam olarak nasıl yazdınız? uslulerde böyle bir uygulma var mı?)
    29x=24y
    9x=4y
    x=4k
    y=9k

    3x-y
    x+y
    =
    12k-9k
    4k+9k
    =
    3k
    13k
    =
    3
    13




 
2 sayfadan 1.si 12 SonuncuSonuncu

Benzer konular

  1. Sayılar(basamak kavramı, taban aritmetiği, üslü sayılar)
    kaan121 bu konuyu 9. sınıf matematik soruları forumunda açtı
    Cevap: 2
    Son mesaj : 06 Eyl 2014, 18:13
  2. Sayılar/Üslü-Köklü Sayılar/Çrp.Ayırma/Polinom
    Million bu konuyu Lise Matematik forumunda açtı
    Cevap: 6
    Son mesaj : 04 Tem 2013, 02:00
  3. üslü sayılar,çok büyük ve çok küçük pozitif sayılar konu anlatım sunusu
    balbeyden bu konuyu İlköğretim Matematik Öğretmenleri forumunda açtı
    Cevap: 1
    Son mesaj : 20 Eyl 2011, 00:50
  4. sayılar, üslü sayılar, mutlak değer, köklü sayılar
    aligüncan bu konuyu Lise Matematik forumunda açtı
    Cevap: 7
    Son mesaj : 06 Şub 2011, 23:53
  5. Cevap: 1
    Son mesaj : 29 Oca 2011, 22:47
Forum Kullanım ve Gizlilik Kuralları