MatematikciFM 21:55 29 Eyl 2012 #2
tabanı 3
yüksekliği 8-3-1=4
3.4/2=6
yüksekliği 8-3-1=4
3.4/2=6
yüksekliği nasıl bulduğumuzu açıklayabilir misiniz?
MatematikciFM 22:08 29 Eyl 2012 #4
B den ve C den dikme indir
x eksenini, 1 ve 4 te kesicek
CK yükseklik, 8-4=4
x eksenini, 1 ve 4 te kesicek
CK yükseklik, 8-4=4
bu soruyu neden burda açtın ?
MatematikciFM 19:10 01 Eki 2012 #6 bu soruyu neden burda açtın ?
MatematikciFM 02:54 02 Eki 2012 #8 Yanlış yer mi? 7. sınıf kitabında yer alıyor bu soru.
gerçi, 7. sınıfta koordinatlar anlatılıyor, doğru.
Soru, 7. sınıflar için zor mu dersek ,
eh
Duruma göre değişir
O halde yanlış yere açmamışım. Sorun yok.
Sorun yok. MatematikciFM 03:15 02 Eki 2012 #10
lisede de var ya, analitik.
soru biraz lise düzeyinde sayılabilir, çünkü 7. sınıfta öğrencilere üçgende yükseklik kavramı ve alan kavramı ne kadar veriliyor bilmiyorum.
Ayrıca, yükseklik, üçgenin dışında, bu da ayrı bir handikap.
7. sınıftaki bir öğrencinin üçgen dışındaki yüksekliği algılaması zor,
o yüzden şaşırdık biraz.
Gerçi artık eğitim sistemimiz birbirine girdi. Neyin, nerde , ne zaman , ne kadar verildiği belli değil
Senlik bir şey yok yani, MEB bizi ters köşe yaptı yine
soru biraz lise düzeyinde sayılabilir, çünkü 7. sınıfta öğrencilere üçgende yükseklik kavramı ve alan kavramı ne kadar veriliyor bilmiyorum.
Ayrıca, yükseklik, üçgenin dışında, bu da ayrı bir handikap.
7. sınıftaki bir öğrencinin üçgen dışındaki yüksekliği algılaması zor,
o yüzden şaşırdık biraz.
Gerçi artık eğitim sistemimiz birbirine girdi. Neyin, nerde , ne zaman , ne kadar verildiği belli değil
Senlik bir şey yok yani, MEB bizi ters köşe yaptı yine