7 özdeş top 3 çocuğa kaç farklı biçimde dağıtılabilir ? benim bu gibi sorularda anlamadığım ayıraç sayısını her zaman farklı olanın bir eksiği olarak mı seçiyoruz ? hiç bir zaman özdeş olanın bir eksiği olarak alamazmıyız ?
7 özdeş top 3 çocuğa kaç farklı biçimde dağıtılabilir ? benim bu gibi sorularda anlamadığım ayıraç sayısını her zaman farklı olanın bir eksiği olarak mı seçiyoruz ? hiç bir zaman özdeş olanın bir eksiği olarak alamazmıyız ?
Matematik, basit temel kurallara bagli, kagitlar üzerine yazili ,anlamsiz sembollerle oynanan bir oyundur .
İki elimde özdeş iki top varsa sana hangi elimdeki topu verdiğimin önemi var mıdır? İşte burada kaç farklı şekilde dağıtılır sorusundaki farklı şekilleri topların hangilerinin dağıtıldığıyla değil kaçar tane dağıtıldığıyla sayabiliriz. Bu yüzden de farklılığı oluşturan çocukların hangi topları alacağı değil kaçar tane alacağı önemlidir. Bu yüzden topları dağıtıyoruz. Farklı olanın bir eksiğini almamızın sebebi de bir ipi üç parçaya ayırmak istediğinde iki kesim yapmanla aynı mantık. 3 kişiye dağıtılmak istendiğinde 2 ayraç kullanırız.
teşekkür ederim
Matematik, basit temel kurallara bagli, kagitlar üzerine yazili ,anlamsiz sembollerle oynanan bir oyundur .
Foruma üye olmana gerek yok! Facebook hesabınla yorumlarını bekliyoruz!
