Uzun kenarın 10 cm olması ne işimize yarayabilir ki? Sonuçta, o teğet olmayan kenarla çember arasındaki uzunluk, diğer tüm şartlar aynı kalmak koşuluyla değişebilir. 10 cm dışında bir sayı verilmediğine göre elimizde işe yarar sayı yok. O zaman nasıl sayısal bir cevap bulunabilir bu soruya? Bulunabiliyorsa da bu nasıl 7. sınıf sorusu?
Not: Uğraşanlara destek olması için söylüyorum. 2r.2/3=4r/3 olduğundan, orada dik kenarları r,4r/3 olan bir dik üçgen oluşuyor. 37,53,90 üçgeni çıkmış oluyor. Ama sonra ?
Not: Uğraşanlara destek olması için söylüyorum. 2r.2/3=4r/3 olduğundan, orada dik kenarları r,4r/3 olan bir dik üçgen oluşuyor. 37,53,90 üçgeni çıkmış oluyor. Ama sonra ?
Süleyman Oymak 23:46 02 Eki 2012 #3 
Tabi yaa. Çok teşekkür ederim.
Hocam, soruda verilene göre arada boşluk var. O yüzden bu eşitliği yazmamız pek doğru olmaz bence.
Süleyman Oymak 00:41 03 Eki 2012 #6 Mat, şekile aldanma.Düzgün çizilememiş.
Önemli olan verilenler.
Dikdörtgenin üçer kenarına teğet olan eş çemberler.
Önemli olan verilenler.
Dikdörtgenin üçer kenarına teğet olan eş çemberler.
Süleyman Oymak 00:44 03 Eki 2012 #7
tiramisu, soru 7. sınıftan üniversiteye kadar kullanılabilir.
Kolay gelsin.İyi çalışmalar.
Kolay gelsin.İyi çalışmalar.
Mat, şekile aldanma.Düzgün çizilememiş.
Önemli olan verilenler.
Dikdörtgenin üçer kenarına teğet olan eş çemberler.
Önemli olan verilenler.
Dikdörtgenin üçer kenarına teğet olan eş çemberler.
Şekilde de öyle görünce.. Ben de diyorum ki 7. sınıf ben mezun olalı ne kadar zorlaşmış 
Teşekkürler.