Matematik Dersi 9-12. Sınıflar Müfredatı Öğretim Programı

Bu yazının eklendiği tarihinde günceldir.

ORTA ÖĞRETİM MATEMATİK (9,10,11 ve 12. SINIFLAR) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI


İÇİNDEKİLER


TÜRK MİLLÎ EĞİTİMİNİN AMAÇLARI
1. Giriş
2. MATEMATİK EĞİTİMİNDE TEMEL ÖGELER
2.1 Matematik
2.2 Neden Matematik Öğrenir ve Öğretiriz?
2.3 Matematik Eğitimi
2.4 Olgusal Bilimlerin Doğası
2.5 Matematiksel Düşünme ve Temel Özelliği
2.6 Matematiğin Doğası
2.7 Matematiksel Modelleme
2.8 Kavramsal ve Olgusal Doğruluk
2.9 Kavramlar Arası İlişki
2.10 Genelleme
2.11 Matematik ve Kültür
2.12 Kesinlik
2.13 Kavramsal Düşünme
2.14 Kavramlarla İletişim Kurma
2.15 Kavramsal Yapılar ve Sonuç Çıkarma
2.16 Matematiği Öğrenmenin Psikolojisi
2.17 Matematiksel Kavramların Yapılandırılması
2.18 İleri Seviyedeki Kavramlar
2.19 Kavram ve İsimlendirme
2.20 Kavramların Kültürel Boyutu
2.21 Kavramlarla İletişim Kurma
2.22 Matematiksel Kavramların Öğretimi
3. ProgramIN VİZYONU
4. Programın YAKLAŞIMI


Programın hepsini buradan indirebilirsiniz.

5. PROGRAMIN TEMEL ÖGELERİ
5.1 Matematik Eğitiminin Genel Amaçları
5.2 Programın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
5.3 Beceriler
5.3.1 Matematiksel Model Kurabilme Becerisi
5.3.2 Matematiksel Düşünme Becerisi
5.3.3 Problem Çözme Becerisi
5.3.4 İletişim Kurma Becerisi
5.3.5 Akıl Yürütme Becerisi
5.3.6 İlişkilendirme Becerisi
5.4 Duyuşsal Özellikler
5.5 Öz Düzenleme Yeterlikleri
5.6 Psikomotor Beceriler
6. Matematik Öğretimi ve Öğrenme
6.1 Öğretim Somut Deneyimlerle Başlamalıdır
6.2 Anlamlı Öğrenme Amaçlanmalıdır
6.3 Öğrenciler Matematik Bilgileriyle İletişim Kurmalıdır
6.4 İlişkilendirme Önemsenmelidir
6.5 Öğrenci Motivasyonu Dikkate Alınmalıdır
6.6 Teknoloji Etkin Kullanılmalıdır
6.7 Bilginin Sınıfta Yapılandırılma Süreci
6.8 İşbirliğine Dayalı Yapılandırmacı Öğrenme Esasları
6.9 İşbirliğine Dayalı Matematik Öğrenme Tekniğinin Yararları
6.10 İşbirliğine Dayalı Öğrenme Tekniğinin Uygulanmasında Yapılan Hatalar
7. BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE MATEMATİK ÖĞRETİMİ
7.1 Bilgisayar Destekli Matematik Öğrenme ve Öğretmede Temel Ögeler
7.2 Bilgisayar Cebir Sistemleri
7.3 Bilgisayar Destekli Matematik Öğrenimi ve Öğretimi
8. ÖĞRENME ALANLARI ve ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
9. ÖlçMe ve Değerlendirme

10. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ 9.SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
9. Sınıf Matematik Öğretim Programının Öğrenme Alanları, Alt Öğrenme Alanları, Kazanımları ve Öğrenme Alanlarının Süreleri ile İlgili Tablolar
Mantık Öğrenme Alanı
Cebir Öğrenme Alanı
11. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ 10.SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
10. Sınıf Matematik Öğretim Programının Öğrenme Alanları, Alt Öğrenme Alanları, Kazanımları ve Öğrenme Alanlarının Süreleri ile İlgili Tablolar
Cebir Öğrenme Alanı
Olasılık ve İstatistik Öğrenme Alanı
Trigonometri Öğrenme Alanı
12. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ 11.SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
11. Sınıf Matematik Öğretim Programının Öğrenme Alanları, Alt Öğrenme Alanları, Kazanımları ve Öğrenme Alanlarının Süreleri ile İlgili Tablolar
Cebir Öğrenme Alanı
Lineer Cebir Öğrenme Alanı
12. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ 12.SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
12. Sınıf Matematik Öğretim Programının Öğrenme Alanları, Alt Öğrenme Alanları, Kazanımları ve Öğrenme Alanlarının Süreleri ile İlgili Tablolar
Cebir Öğrenme Alanı
Temel Matematik Öğrenme Alanı
13. EKLER
14. KAYNAKÇA